情报探索
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黄慧敏1 黄慧萍2
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摘要: [目的/意义]提出MOOC环境下的信息素养教育新方法。[方法/过程]阐述信息素养的内涵、标准和国内外现状,比较MOOC与传统教学的不同点,进而探讨新型素养教育引入MOOC教学模式。[结果/结论]借鉴MOOC的在线学习、混合学习、翻转课堂等教学模式,将其有机融入信息素养教育是可行的。
关键词: 高校, MOOC, 信息素养教育, 嵌入式信息素养教学
黄慧敏 黄慧萍. MOOC与信息素养教育探析[J]. 情报探索.
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