广西高校师生信息素养比较研究*

情报探索

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广西高校师生信息素养比较研究*

唐莉萍

（广西医科大学图书馆　广西南宁　530021）

出版日期:2017-06-22 发布日期:2017-06-22
作者简介:唐莉萍（1973—），女，硕士，副研究馆员，主要研究方向为信息服务，已发表论文15篇。
基金资助:
*本文系广西教育厅高等学校科研项目“广西高校师生对信息素养认识的比较研究”（项目编号：KY2015LX050）成果之一。

Online:2017-06-22 Published:2017-06-22

摘要/Abstract

摘要： ［目的/意义］对广西高校师生信息素养进行比较研究，为高校更好地开展信息素养教育提供参考。［方法/过程］对广西10所本科院校师生进行问卷调查和访问调查，运用Epidta3.1和Microsoft Excel 2010软件对问卷数据进行处理，并运用SPSS19.0软件对统计结果进行分析，指出广西高校图书馆信息素养教育存在的问题。［结果/结论］大多数师生具有良好的信息道德，教师的信息意识、信息知识、信息技能明显高于大学生；部分师生的信息素养亟待提升。提出高校应提高对信息素养教育的重视程度，构建“专业课程教育+文献检索课程必修课”的教育模式，利用新媒体开展教育，重视培训的多层次化。

唐莉萍. 广西高校师生信息素养比较研究*[J]. 情报探索.

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广西高校师生信息素养比较研究*

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