小学中高年级学生利用电子书情况的调查与分析*——以福州市为例

情报探索

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小学中高年级学生利用电子书情况的调查与分析*——以福州市为例

（福建师范大学社会历史学院　福建福州　350007）

出版日期:2018-08-20 发布日期:2018-08-20
作者简介:符晶晶（1993—），女，2016级图书馆学硕士研究生，研究方向为数字阅读；蔡睿娟（1995—），女2018级图书情报专业硕士研究生，研究方向为数字阅读；傅文奇（1971—），男，博士，副教授，研究方向为数字信息服务。
基金资助:
*本文系国家社会科学基金一般项目“图书馆电子借阅服务的利益平衡机制研究”（项目编号：13BTQ028）成果之一。

Online:2018-08-20 Published:2018-08-20

摘要/Abstract

摘要： ［目的/意义］为推动儿童电子书阅读提供参考。［方法/过程］基于问卷调查法，分析福州市小学中高年级学生利用电子书的情况，并提出促进儿童电子书阅读的策略。［结果/结论］利用电子书阅读已是福州市小学中高年级学生重要的阅读方式，但由于学校和家庭等社会因素未形成积极的阅读氛围，多数学生仍然偏好纸质书阅读。政府、出版社、图书馆、学校和家庭应当顺应数字环境的变化，促进小学生阅读电子书。

关键词: 电子书, 小学生, 数字阅读, 图书馆

符晶晶　蔡睿娟　傅文奇. 小学中高年级学生利用电子书情况的调查与分析*——以福州市为例[J]. 情报探索.

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