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摘要： ［目的/意义］旨在为图书情报领域硕士人才培养提供参考。［方法/过程］采用文献研究和网络调查相结合的方法对华盛顿大学信息学院展开深入研究，主要围绕该学院图书情报硕士的培养模式、课程体系设置、学位计划、就业指导与方向等方面进行分析。［结果/结论］该学院图书情报专业人才培养体系以就业需求和就业能力为导向，课程模块设计呈现跨学科、新内容、接轨社会需求，凸显就业导向等经验值得我国图书情报学专业借鉴。
