微媒体时代大学、职院学生数字媒介素养的调查与培育*

情报探索

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微媒体时代大学、职院学生数字媒介素养的调查与培育*

岳宇君　王　娟

南京邮电大学管理学院江苏南京210023

出版日期:2019-06-24 发布日期:2019-06-24
通讯作者: 岳宇君（1980—）男，博士后，讲师，研究方向为电信管制、互联网治理；王娟（1996—）女，本科，研究方向为新媒体监管。
基金资助:
*本文系江苏现代信息服务业决策咨询研究基地项目“基于多元主体参与的江苏‘宽带乡村’建设模式研究”（项目编号：NYJD217010）和南京邮电大学引进人才项目“我国三网融合演进机理及发展模式研究”（项目编号：NYS213004）成果。

Online:2019-06-24 Published:2019-06-24

摘要/Abstract

摘要： ［目的/意义］旨在为促进大学、职院学生数字媒介素养提供参考。［方法/过程］通过比较微博的认知与使用，以性别、受教育情况、区域差异性及使用时间长短为考察因素，通过问卷调查，对大学、职院学生进行实证研究。［结果/结论］在大学、职院学生数字媒介素养表现上，男生优于女生；大学学生的数字媒介素养并没有优于职院学生；位于郊区的大学、职院学生数字媒介素养表现更好；数字媒介素养的高低与使用数字媒体的时间长短并没有显著关系。

岳宇君　王　娟. 微媒体时代大学、职院学生数字媒介素养的调查与培育*[J]. 情报探索.

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