大五人格对虚拟社区知识共享的影响*——以自我效能感为中介变量

情报探索 ›› 2021, Vol. 1 ›› Issue (12): 1-.

• 理论探索 •

大五人格对虚拟社区知识共享的影响*——以自我效能感为中介变量

杨晓敏李兴保

曲阜师范大学传媒学院山东日照276800

出版日期:2021-12-22 发布日期:2021-12-22
通讯作者: 杨晓敏（1994—），女，2019级硕士研究生，研究方向为虚拟社区教育应用；李兴保（1961 —），男，本科，教授，硕士生导师，研究方向为虚拟社区教育应用。
基金资助:
*本文系2018年度教育部人文社会科学研究项目“虚拟学习社区知识管理机制与评价研究”（项目编号：

18YJA880047）成果之一。

Online:2021-12-22 Published:2021-12-22

摘要/Abstract

摘要：

［目的／意义］旨在为提高虚拟社区成员活跃度，促进虚拟社区的良性发展提供参考。［方法／

过程］基于大五人格理论、社会认知理论和理性行为理论，探索人格特质对虚拟社区知识共享的影响机

理。以自我效能感为中介变量，构建理论研究模型，使用SPSS和AMOS软件进行路径分析与中介效应分析

。［结果／结论］宜人性、开放性、外向性、尽责性人格能显著正向影响虚拟社区用户知识共享意愿；

自我效能感在宜人性、开放性与外向性人格和知识共享之间起到不同程度的中介作用。

杨晓敏李兴保. 大五人格对虚拟社区知识共享的影响*——以自我效能感为中介变量[J]. 情报探索, 2021, 1(12): 1-.

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