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摘要：
［目的／意义］分析Booktok社区对阅读推广的作用逻辑，旨在为我国图书馆推进全民阅读提供参考。［方法／过程］通过文献分析等研究方法，概述Booktok社区的基本情况，分析了Booktok社区与阅读推广实现路径，并利用用户对话理论，探究了Booktok社区的效应现象，在此基础上提出了对我国图书馆推进阅读推广的启示。［结果／结论］Booktok实现阅读推广的主要途径分别是情境化的书籍推荐、交互性的虚拟社区交流、场景性的阅读空间呈现和生产性的知识延伸。基于对话理论的分析，社区认同的情感连接、感知真实的身份构建和视听美学的情绪共振，是Booktok取得良好效果的主要原因。这对我国图书馆进一步进行阅读推广或有启示，如国内抖音等社交媒体平台可作为图书馆开展阅读推广服务的平台，并精准处理推送内容以增强用户交互性，综合使用视听元素，营造阅读美学体验，促进书香社会的构建。
