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情报探索 ›› 2024, Vol. 1 ›› Issue (4): 1-.

• 工作研究 •    

高校校园书店用户感知价值对满意度和行为意向的影响研究*

  

  1. (安徽医科大学图书馆 安徽合肥 230032)

  • 出版日期:2024-04-15 发布日期:2024-04-30
  • 作者简介:吴雨静(1991—),女,硕士,馆员,主要研究方向为信息素养教育;陈辉(1978—),女,本科,副研究馆员,主要研究方向为信息素养教育;邹聪(1983—),女,硕士,副研究馆员,主要研究方向为信息素养教育;赵烨(1991—),女,硕士,馆员,主要研究方向为网络健康信息搜寻、信息素养教育。
  • 基金资助:

    *本文系安徽高校人文社会科学研究重点项目“媒体融合背景下安徽省高校‘校园智慧书店’创新发展路径研究”(项目编号:SK2020A0151)成果之一。

  • Online:2024-04-15 Published:2024-04-30

摘要:

[目的/意义]从用户感知价值出发对校园书店用户满意度和行为意向进行实证研究,可以更好地了解校园书店的用户特征,推动校园书店发展建设。[方法/过程]基于感知价值理论,采用问卷调查和结构方程模型构建了影响高校校园书店用户满意度和行为意向的影响因素模型。[结果/结论]感知成本对校园书店用户的满意度和行为意向均起着关键作用,情感价值和社会价值也影响着用户满意度。校园书店用户满意度正向影响行为意向,同时在感知价值和行为意向间具有中介效应。因此从提升校园书店的核心竞争力、注重校园书店的用户体验、丰富校园书店产品和服务供给、充分发挥校园书店的阅读属性和价值等方面提出校园书店的可持续发展路径。

关键词:

校园书店, 感知价值, 满意度, 行为意向