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情报探索 ›› 2024, Vol. 1 ›› Issue (7): 1-.

• 图书馆论坛 •    

基于LDA主题模型的“双一流”高校图书馆用户评论文本数据挖掘*

  

  1. 1.福州大学信息管理研究所 福建福州 350108)

    2.福州大学图书馆 福建福州 350108)

    (3.闽南师范大学图书馆 福建漳州 363000)

  • 出版日期:2024-07-15 发布日期:2024-08-09
  • 作者简介:张文德(1962—),男,博士,教授,研究方向为知识产权研究、高校图书馆;徐子杨(1998—),男,2021级硕士研究生,研究方向为网络信息智能优化管理;赵立红(1978—),女,硕士,副研究馆员,研究方向为情报研究、图书馆服务、期刊工作。
  • 基金资助:

    *本文系2022年度福建省高校教育信息化科研课题“基于特征增强的深度神经网络图像描述生成方法研究”(项目编号:FJGX22007);2022年度福建省高校教育信息化科研课题“教育元宇宙理念下在线实践教育模型和应用”(项目编号:FJGX22006)研究成果之一。

  • Online:2024-07-15 Published:2024-08-09

摘要:

[目的/意义]图书馆用户评论中包含用户对图书馆服务和管理意见的重要信息,对用户评论文本进行深度挖掘,旨在探究用户关心主题及其情感态度、隐含诉求,为高校图书馆建设提供理论依据和数据支持。[方法/过程]以“双一流”高校图书馆为研究对象,收集用户在大众点评网上的评论数据,通过LDA主题建模,得到当前用户评论主要集中在信息资源建设、娱乐休闲服务、馆内设施环境三个维度,进而分别分析三个维度下的关键词共现网络和用户情感态度。[结果/结论]用户对高校图书馆的总体情感态度是积极正向的,但在纸质资源管理、社会化服务、馆内人性化服务等方面表现出负面情绪。

关键词:

高校图书馆, 用户评论, LDA主题分析, 共现网络, 情感分析