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情报探索 ›› 2025, Vol. 1 ›› Issue (12): 1-.

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新时代中学图书馆阅读推广影响因素及策略研究*——基于马莱茨克大众传播模式的视角

  

  1. (福州第四中学桔园洲中学 福建福州 350008)

  • 出版日期:2025-12-15 发布日期:2026-01-10
  • 作者简介:施发富(1986—),男,本科,助理馆员,研究方向为阅读推广、阅读空间建设,已发表论文6篇。
  • 基金资助:

    *本文系福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题“基于大概念的跨学科主题学习研究”(项目编号:FJJKZX23-670);福州市教育科学研究“十四五”规划2024年度课题“基于学科大概念的初中道德与法治单元作业设计与实践研究”(项目编号:FZ2024GH096)的阶段性研究成果之一。

  • Online:2025-12-15 Published:2026-01-10

摘要: [目的/意义]研究探索中学图书馆阅读推广策略,为其从“活动驱动”向“生态系统构建”转型升级提供参考的实践路径。\[方法/过程\]基于当前相关领域研究的详细文献回顾和梳理,以马莱茨克大众传播模式的视角构建中学图书馆阅读推广模型框架,详细解构阅读推广“主体-内容-媒介-客体”四大要素及场域约束与动态交互机制,系统剖析关键要素的影响因素及子因素。\[结果/结论\]提出中学图书馆阅读推广策略:多元主体协作构建校园阅读生态;多维内容矩阵激发学生兴趣;场景化触达增强阅读体验;精准画像满足用户需求;动态化全过程效果评价。

关键词:

中学图书馆, 阅读推广, 马莱茨克大众传播模式, 影响因素, 策略研究