基于可视化分析的MOOC发展规律研究*

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基于可视化分析的MOOC发展规律研究*

吴彩丽

（合肥学院科技处安徽合肥 230601）

出版日期:2016-08-19 发布日期:2016-08-19
作者简介:吴彩丽（1976—），女，博士，副研究馆员，主要研究方向为文献计量学，已发表多篇论文，出版著作1部。
基金资助:
*本文系安徽省教育厅2015年度高校人文社科研究项目“中国自然科学研究水平的实证研究”（项目编号：SK2015ZD25）成果之一。

Online:2016-08-19 Published:2016-08-19

摘要/Abstract

摘要： ［目的/意义］旨在深层次揭示MOOC的发展规律。［方法/过程］从Web of Science数据库和CSSCI数据库中检索有关MOOC研究的相关文献，利用Citespace软件对文献进行可视化分析。［结果/结论］揭示了国内外MOOC研究文献的主要关键词及发展规律，并对MOOC是否违背初衷、MOOC对图书馆数字化建设的挑战以及MOOC本土化的路径和模式进行思考。

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