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摘要：
［目的／意义］研究高校图书馆微博间的关注关系，对创新图书馆服务模式，加强信息交流与推广、提高微博自身影响力有重要意义。［方法／过程］选取广东省36个高校的图书馆微博，从社会网络视角，用Gephi构建了微博社群图，并进行了网络结构分析、用UCINET 6进行凝聚子群分析，再利用R语言进行相关性分析，评估各指标间的关系。［结果／结论］广东省高校图书馆微博间联系不紧密，小团体内外部关系差异较大，总体社交积极性较差，建议高校图书馆应提高对微博新媒体运营的认识，发挥高影响力图书馆微博引领作用，加强高校图书馆微博社群间的联系。
